Durant el mes de març els infants del grup dels Pops van conèixer les peces soltes. Si ens parem una estona a observar als infants podrem veure que acostumen a trobar interès en petites coses que troben i que incorporen al seu joc amb facilitat. D’aquí surt el joc amb material no estructurat o peces soltes. Consisteix bàsicament en materials variats que provoquen en el més petits l’experimentació, la participació, la construcció i la invenció. Oferíem mica en mica objectes de fusta naturals i, poc a poc, anirem afegint de nous fins acabar fent una exploració amb tots ells. Després de cada presentació es queden al seu abast, a la classe, per a que els manipulin lliurement.
Els infants dels grup d’ Infantil 1 Aneguets, Cargols i Granotes Han manipulat salt gruixuda amb peces soltes de color blau.
Hem de saber que la curiositat és un dels motors de l’aprenentatge dels infants. Gràcies a aquest impuls innat, comencen a conèixer el món que els envolta investigant i experimentant ja sigui amb el seu propi cos, amb el seu entorn o amb els objectes que es troben al seu camp d’acció.
Durant tot el mes de març els infants dels grups d’Infantil 2 Conillets i Mussols han treballat les fruites i les verdures. Els infants poden observar les seves qualitats físiques, les diferents textures (rugosa,llisa), formes, tamanys. També les poden tastar i desevolupar el sentit del gust.
El llenguantge també forma una part molt important d’aquesta activitat ja que poden parlar de les seves caracteristiques, tenen pell, llavors, cua, de quin color son… son dolces, acides, amargues. Comença a apareixer la cooperació entre infants i durant tot el mes es van posant fruites i verdures a la cuineta de tota mena (api, patata, pastanaga, pebrot verd i vermell, pomes, carxofa, blat de moro, cogombres, mandarines… és una activitat que potencia els 5 sentits!
També ho relacionem amb el hort que tenim al pati, podem veure com recollen les maduixes i les faves.
