Durante el mes de marzo los niños y las niñas del grupo de los “Pops” conocieron las piezas sueltas. Si nos paramos un rato a observar a los niños y las niñas podremos ver que suelen encontrar interés en pequeñas cosas que encuentran y que incorporan a su juego con facilidad. De ahí sale el juego con material no estructurado o piezas sueltas. Consiste básicamente en materiales variados que provocan en los más pequeños la experimentación, la participación, la construcción y la invención. Ofrecemos poco a poco objetos de madera naturales e iremos añadiendo de nuevos hasta acabar haciendo una exploración con todos ellos. Después de cada presentación se quedan a su alcance, en clase, para que los manipulen libremente.

Los niños y niñas del grupo de Infantil 1 “Aneguets, Cargols y Granotes”. Han manipulado sal gruesa con piezas sueltas de color azul.

Debemos saber que la curiosidad es uno de los motores del aprendizaje de los niños y las niñas. Gracias a este impulso innato, comienzan a conocer el mundo que les rodea investigando y experimentando ya sea con su propio cuerpo, con su entorno o con los objetos que se encuentran en su campo de acción.

Durante todo el mes de marzo los niños y las niñas de los grupos de Infantil 2 Conillets y Mussols han trabajado las frutas y las verduras. Pueden observar sus cualidades físicas, las diferentes texturas (rugosa, lisa), formas, tamaños. También pueden probarlas y desarrollar el sentido del gusto.

El lenguaje también forma una parte muy importante de esta actividad ya que pueden hablar de sus características, tienen piel, semillas, cola, de qué color son… son dulces, ácidas, amargas. Empieza a aparecer la cooperación entre los niños y las niñas, durante todo el mes se van poniendo frutas y verduras en la cocinita de todo tipo (apio, patata, zanahoria, pimiento verde y rojo, manzanas, alcachofa, maíz, pepinos, mandarinas… ¡es una actividad que potencia los 5 sentidos!

También lo relacionamos con el huerto que tenemos en el patio, aquí podemos ver como recogen las fresas y las habas.